أينمـا أذهب أجد خطأ إملائـي شائـع!
وهـو التـاء المربوطـة و التـاء المفتوحـة . . !
يعني كلمـة . . يكتبونهـا ( كلمـت )
و قلـت يكتبونهـا ( قلـة )!
عندكم طريقـة لو تبـون تميـزون بيـن التـائين!
أول شي شوفوا نـوع الكلمـة . . ( فعـل أم اسم ) ؟
لو كـانت فعـل على طول تـاء مفتوحـة ، لأن مافي فعل
يقتـرن بالتـاء المربوطـة!!
ثانيـا لو كانت اسم إذا ( تـاء مربوطـة )!
أبسط مثـال دائمـا تذكرون ، ( فـاطمة ) تكتب بالتـاء المربوطـة
لأنـها اسم! . . . وفي نفس الوقت لو وقفنـا على الكلمـة أو سكنّناها ،
مثل ( مدرسـة ) الكلمـة لحـالها ممكن ننطق التـاء هـاء ( بالسكون )!
أمـا في حـال ان بعدها كلمـة . . ( مدرسة أختي ) ، كثـير
من النـاس يكتبون ( مدرسـت أختي ) !
هل المدرسـة فعل ؟
فقط عيّن نوع الكلمـة ، اذا كـانت اسم فهي تـاء مربوطـة
واذا كـانت فعل ، فهي تـاء مفتوحـة
ثم شوف إذا كانت عند السكون تنطق تـاء ام هـاء ،
لو كـانت تنطق عند السكـون هـاء فهي تـاء مربوطـة بالتأكيـد!
أتمنى إن هالظاهره تخفّ!
وهـو التـاء المربوطـة و التـاء المفتوحـة . . !
يعني كلمـة . . يكتبونهـا ( كلمـت )
و قلـت يكتبونهـا ( قلـة )!
عندكم طريقـة لو تبـون تميـزون بيـن التـائين!
أول شي شوفوا نـوع الكلمـة . . ( فعـل أم اسم ) ؟
لو كـانت فعـل على طول تـاء مفتوحـة ، لأن مافي فعل
يقتـرن بالتـاء المربوطـة!!
ثانيـا لو كانت اسم إذا ( تـاء مربوطـة )!
أبسط مثـال دائمـا تذكرون ، ( فـاطمة ) تكتب بالتـاء المربوطـة
لأنـها اسم! . . . وفي نفس الوقت لو وقفنـا على الكلمـة أو سكنّناها ،
مثل ( مدرسـة ) الكلمـة لحـالها ممكن ننطق التـاء هـاء ( بالسكون )!
أمـا في حـال ان بعدها كلمـة . . ( مدرسة أختي ) ، كثـير
من النـاس يكتبون ( مدرسـت أختي ) !
هل المدرسـة فعل ؟
فقط عيّن نوع الكلمـة ، اذا كـانت اسم فهي تـاء مربوطـة
واذا كـانت فعل ، فهي تـاء مفتوحـة
ثم شوف إذا كانت عند السكون تنطق تـاء ام هـاء ،
لو كـانت تنطق عند السكـون هـاء فهي تـاء مربوطـة بالتأكيـد!
أتمنى إن هالظاهره تخفّ!
هناك تعليق واحد:
صح كلآااااااامج !!!!
كل الأفعآل : تاءها مفتوحة / و الأسمآء : مربووطة
~~~~
انا يوم اكتب بالعامية , اكتب الأحرف مثل ما ألفظها
و ما أستخدم الــ "ض " ابداً . . . . ~> اكتب (( ظ ))
بس يوم أكتب بالفصحى أكتب الإملاء صح .. و وآايد اهتم ل هالشي
إرسال تعليق